【熱點(diǎn)背景】

12月14日，一男子不聽勸說，故意在地鐵內(nèi)亂吐蝦殼，面對眾多乘客的指責(zé)，這位男子還反懟：扔垃圾不犯法，警察也管不了，你們別叫人了，叫人也沒用，我沒犯法;

12月21日，一男子在首都機(jī)場航站樓大廳內(nèi)燃放鞭炮，被警方帶走，事件未造成人員傷亡;

12月22日，湛江男子何某乘動車遲到，將包扔入鐵軌泄憤，涉嫌擾亂公共場所秩序，被罰款200元并納入乘車“黑名單”。

這一系列擾亂公秩序件事件的發(fā)生，都反應(yīng)出大家的公共意識比較淡薄，這勢必不利于建設(shè)文明出行的社會氛圍。

【命題預(yù)測】

近日，擾亂社會公共秩序行為頻發(fā)，如“某男子不聽勸說，故意在地鐵內(nèi)亂吐蝦殼”“湛江男子何某乘動車遲到，將包扔入鐵軌泄憤”;“一男子在首都機(jī)場航站樓大廳內(nèi)燃放鞭炮”等擾亂公共秩序現(xiàn)象頻發(fā)。對此，你怎么看?

【尚優(yōu)參考答案】

1.對事件的整體觀點(diǎn)：一系列破壞規(guī)則的行為，嚴(yán)重?cái)_亂了社會的公共秩序，是不正確的，應(yīng)加以糾正。

2.分析影響：(1)在地鐵、動車、機(jī)場等不文明的行為，破壞了原有的文明的公共秩序，給社會帶來了不和諧因素;(2)影響他人的出行感受，甚至給他人帶來安全隱患，也會激化與他人之間的矛盾;(3)在社會上起到了不良的帶頭示范作用，可能會出現(xiàn)他人的效仿。

3.分析原因：(1)個別人的社會公共道德不高，很少考慮別人的感受，存在巨嬰心態(tài)，利己主義嚴(yán)重;(2)精神文明建設(shè)不夠，社會上還沒有完成樹立良好的社會風(fēng)氣，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，也會促使一部分人破壞社會秩序;(3)監(jiān)督處罰還不到位，對于不文明的行為，更多的予以道德上的譴責(zé)，實(shí)際的處罰成本較低，沒有形成震懾作用。

4.提出解決對策：(1)繼續(xù)加大公共道德教育，可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳維護(hù)公共秩序的重要性，不文明行為的危害等，提高大家的思想意識，同時，可以在校園教育中，也注重道德教育，培訓(xùn)公共文明意識;(2)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，在社會上樹立文明典型，多開展精神文明建設(shè)的活動等，提升大家的精神文明的程度;(3)完善落實(shí)相關(guān)管理規(guī)定，完善相關(guān)行為準(zhǔn)則，形成制度，并加強(qiáng)監(jiān)督落實(shí)，對于破壞公共秩序的行為，進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，警示他人。