【題干完善】有人說:“自律就是自由”;也有人說:“個(gè)性創(chuàng)造未來”。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答題要點(diǎn)】

1.解釋含義解釋道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基礎(chǔ)上;個(gè)性創(chuàng)造未來是指激發(fā)個(gè)體的個(gè)性才能創(chuàng)造更好的未來。

2.自律帶來自由。俗話說，“沒有框的玻璃容易碎”。沒有自律，自由就如同斷線風(fēng)箏、脫韁野馬，必然橫沖直撞、不受節(jié)制，終將走向自由的反面�！白月傻�，才是自由的”。

3.個(gè)性創(chuàng)造未來。近日，中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長何兵發(fā)表聲明稱學(xué)生可以逃課，課堂上可以進(jìn)出;上課可以吃東西，但不能破壞環(huán)境;可以睡覺，但不能影響別人。強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有個(gè)性。但是這并不意味著學(xué)生會(huì)放縱自己。因?yàn)槟昵嗳擞衅涮烊坏纳�命力和上進(jìn)心。而大學(xué)要做到的就是包容，給他們以人格和自由，給他們以鼓舞和信心，從而引導(dǎo)他們創(chuàng)造未來。

4.提出具體對(duì)策。無論是在教育中還是在事業(yè)發(fā)展中，自律與個(gè)性并不矛盾。作為個(gè)人應(yīng)該嚴(yán)以律己，遵守規(guī)章制度，才能在制度的框架內(nèi)更自由。而作為執(zhí)政者或教育者，要為人們提供更加寬松的環(huán)境，才能激發(fā)每個(gè)人的個(gè)性，創(chuàng)造更美好的未來。