【熱點回顧】

1.近日，教育部相關人士在新聞發(fā)布會上明確回應校園貸問題，明令禁止“校園網(wǎng)貸”，鼓勵正規(guī)商業(yè)銀行開辦針對大學生的小額信用貸款，引發(fā)社會關注。

2.前不久，陜西21歲大學生小朱因無法償還校園貸而跳江自殺，成為這一灰色金融形式釀成的又一悲劇。而每一起因校園貸引發(fā)的不幸背后，都事關學子的前程和家庭的命運。

【題目預測】

現(xiàn)實中，非法校園貸以互聯(lián)網(wǎng)金融和社交工具為平臺，鎖定在校學子為詐騙對象。近日，教育部相關人士在新聞發(fā)布會上明確回應校園貸問題，明令禁止“校園網(wǎng)貸”。對此，你怎么看?

【參考答案】

非法校園貸以“零門檻”“無抵押”“高額度”等宣傳遍布陷阱，讓大學生一經借貸便深陷其中。這種病態(tài)模式和惡劣影響，早已超出金融領域，成為備受關注的社會話題。因此，相關部門及時厘清邊界、掃除校園貸的灰色地帶，可說是適逢其時。

校園貸淪為校園害的背后，既有社會層面的問題，也有容易被忽略的教育命題。

一是部分教育主管部門、大學管理者對高校疏于監(jiān)管，對高校發(fā)生的丑惡現(xiàn)象“信息不靈”、制止不力;

二是無恥、野蠻的校園網(wǎng)貸以其虛假宣傳和惡意欺騙行為，讓無知學生上當受騙;

三是部分大學生消費觀念畸形、廉恥觀缺失、對金融常識無知，導致向校園貸借款就被困;

四是正規(guī)商業(yè)貸款門檻高，沒有入駐大學、沒能惠及學生，給網(wǎng)絡不良貸款制造了趁虛而入的金融需求空間;

五是校園貸“黑金”與大學校園內的學生“內鬼”勾結，聯(lián)手對學生進行行騙，經歷少的大學生更容易上當。

現(xiàn)實生活中，因為校園貸而引發(fā)的一個又一個悲劇不得不引起我們的深思。就此而言，我們應從以下幾個方面加強治理：

一是高校應與時俱進，多增加一些金融常識方面的教育，在普及知識中提升學生的認識水平，在剖析案例中提升學生的防騙能力，在培養(yǎng)財商中提升學生的理財才能，那么大學生在學習得金融常識的同時，也需要提升自我管理能力。

二是金融機構在防范金融風險的同時，不妨在簡化程序、降低門檻方面做好文章，讓真正有需求的大學生更便利地得到金融支持，有尊嚴也有能力享受貸款消費。

三是教育主管部門和大學管理者也要加強對校園貸的監(jiān)管，及時制止高校內出現(xiàn)的丑惡信息，將危害扼殺在搖籃當中，為學生營造一個良好的學習氛圍。