摘要: 本報北京6月17日電 記者陳晨17日從財政部獲悉,中央財政近日下達2020年城鄉(xiāng)義務教育補助經費1695.9億元,比上年增加130.6億元,增長8.3%。補助經費進一步向薄弱環(huán)節(jié)和貧困地區(qū)傾斜,持續(xù)支持地方優(yōu)化義務教育資源配 ...
本報北京6月17日電 記者陳晨17日從財政部獲悉,中央財政近日下達2020年城鄉(xiāng)義務教育補助經費1695.9億元,比上年增加130.6億元,增長8.3%。補助經費進一步向薄弱環(huán)節(jié)和貧困地區(qū)傾斜,持續(xù)支持地方優(yōu)化義務教育資源配置,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間差距,推進教育領域基本公共服務均等化。 近年來,按照黨中央、國務院決策部署,中央財政始終堅持“保基本、補短板、提質量”,完善政策措施,加大投入力度,優(yōu)化支出結構,通過城鄉(xiāng)義務教育補助經費,重點支持地方落實城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制,實施好農村義務教育教師特崗計劃和學生營養(yǎng)改善計劃。 2020年,城鄉(xiāng)義務教育補助經費呈以下特點:一是統(tǒng)一全國義務教育生均公用經費基準定額。從春季學期起,中西部地區(qū)由年生均小學600元、初中800元提高到小學650元、初中850元,與東部地區(qū)一致;在此基礎上,進一步提高“三區(qū)三州”高寒高海拔地區(qū)學校公用經費補助水平,支持解決學校冬季取暖問題。二是實施好農村義務教育學校教師特崗計劃。落實“保居民就業(yè)”部署,在上年增加1萬人基礎上,進一步擴大特崗教師招聘規(guī)模5000人,達到10.5萬人,優(yōu)先滿足貧困地區(qū)和新冠肺炎疫情嚴重地區(qū)村小、教學點教師補充需求,并向湖北籍和湖北省高校畢業(yè)生傾斜。三是深入實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。國家試點地區(qū)所需資金全部由中央財政承擔,進一步加大對地方試點地區(qū)獎補力度,對地方試點標準達到4元國家基礎標準的省份給予生均3元定額獎補。四是加大農村學校校舍安全保障長效機制投入力度,支持地方統(tǒng)籌用于消除大班額,基本補齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校短板。在加大投入的同時,財政部會同教育部督促省級教育、財政部門切實發(fā)揮統(tǒng)籌作用,指導地方做好義務教育保障攻堅工作。在堅持既定的脫貧攻堅目標和現行扶貧標準的基礎上,精準施策,最大限度向“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū),尤其是向脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)縣和建檔立卡等貧困人口傾斜。 據統(tǒng)計,“十三五”時期中央財政累計安排補助經費達7495億元,年均增長5.97%,其中用于農村地區(qū)的資金占比一直保持在90%左右;用于中西部地區(qū)的資金占比保持在80%以上。全國每年約1.54億學生免除學雜費并獲得免費教科書,約2500萬家庭經濟困難學生獲得生活補助,約1400萬進城務工農民工隨遷子女實現生均公用經費基準定額和“兩免一補”經費可攜帶,營養(yǎng)改善計劃惠及約3200萬貧困地區(qū)學生。 |