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推進(jìn)公共文化服務(wù) 促進(jìn)社會均衡發(fā)展_2018年國家公務(wù)員考試申論范文

2017-10-5 10:21 998

摘要:    推進(jìn)公共文化服務(wù)促進(jìn)社會均衡發(fā)展  公共文化服務(wù)是在改革開放不斷深入的過程中,伴隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,努力建設(shè)服務(wù)型政府而提出的,作為政府公共服務(wù)的一部分,它主要是強調(diào)作為一個人民的政府的社會責(zé)任、 ...


  推進(jìn)公共文化服務(wù)促進(jìn)社會均衡發(fā)展


  公共文化服務(wù)是在改革開放不斷深入的過程中,伴隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,努力建設(shè)服務(wù)型政府而提出的,作為政府公共服務(wù)的一部分,它主要是強調(diào)作為一個人民的政府的社會責(zé)任、義務(wù)和歷史使命之所在。公共文化服務(wù)的推行,是促進(jìn)社會均衡發(fā)展、公平發(fā)展的基本途徑。


  加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),保障人民群眾基本文化權(quán)益。由于我們長期以來群眾文化工作的習(xí)慣,更多地強調(diào)群眾文化人群非職業(yè)化、由群眾文化愛好者所組成等特征,沿襲到公共文化服務(wù)工作中,也往往忽略了我們所要面對的人群是全體人民群眾;此外,由于長期以來存在的地區(qū)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等因素,我們的公共文化服務(wù)欠了很多賬,導(dǎo)致大量文化貧困群體的存在。因此,國家和政府有責(zé)任和義務(wù)來補償這些文化債務(wù)要大力加強重大公益性文化工程建設(shè),認(rèn)真組織實施廣播電視村村通、全國文化信息資源共享、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和基層文化陣地建設(shè)、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋建設(shè)等公共文化服務(wù)工程。


  扶持培育地方特色文化,完善公共文化服務(wù)體系建設(shè)。地方特色文化,是對一定地域范圍內(nèi)與自然、歷史、人文等相融合而富有特色的民俗傳統(tǒng)文化區(qū)域性特色文明表現(xiàn)的總稱,是人民群眾生活、勞作、習(xí)俗的文化映射,是中華傳統(tǒng)文化的有機組成。但是近年來,但不少地方的公共文化產(chǎn)品和服務(wù),采取自上而下、統(tǒng)一派送方式,導(dǎo)致供需“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重。因此,把地方特色文化產(chǎn)品和服務(wù)納入當(dāng)?shù)毓参幕⻊?wù)提供目錄、組織開展群眾性節(jié)日民俗活動、把地方特色文化人才培養(yǎng)納入鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)計劃等,最終將公共文化服務(wù)扶持培育地方特色文化,將地方特色文化納入當(dāng)?shù)毓参幕⻊?wù)體系,促進(jìn)全國范圍內(nèi)的體系建設(shè),拓展其深遠(yuǎn)意義和服務(wù)范圍,促進(jìn)公共文化服務(wù)的發(fā)展。


  轉(zhuǎn)變公共意識,實現(xiàn)文化治理的轉(zhuǎn)型。伴隨著我國經(jīng)濟體制的變革和社會結(jié)構(gòu)的深刻轉(zhuǎn)型,文化建設(shè)影響下的民眾意識也由城市到鄉(xiāng)村逐一轉(zhuǎn)變。不僅如此,隨著生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革,個體與社會的關(guān)系之間的轉(zhuǎn)變勢必影響公眾意識。在此過程中,半官方社團組織、社會組織和個人等社會性力量擁有的自治空間迅速增加,城市與鄉(xiāng)村之間設(shè)文化意識差距進(jìn)一步加劇,不利于民眾的團結(jié)與社會主義的最終實現(xiàn)。因此,才多個地區(qū)的不同層面開展公共文化服務(wù),需以文化治理為抓手,實現(xiàn)公共意識的轉(zhuǎn)變,有利于促進(jìn)民族團結(jié)、消除城鄉(xiāng)文化差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,最終實現(xiàn)社會主義的建設(shè),達(dá)成民族團結(jié)、國家富強的目標(biāo)。


  文化是一個社會的靈魂,國家進(jìn)步的基礎(chǔ),公共文化是社會穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展并形成社會凝聚力的最基本的因素,因此,明確公共文化服務(wù)的一些最基本的概念,擺脫公共文化的附屬地位,讓公共文化服務(wù)成為常態(tài),才能讓公共文化真正促進(jìn)社會進(jìn)步、民族復(fù)興。


  以上為公務(wù)員考試網(wǎng)每日甄選優(yōu)秀申論范文“推進(jìn)公共文化服務(wù)促進(jìn)社會均衡發(fā)展”的完整內(nèi)容,希望對考生復(fù)習(xí)申論帶來深刻的借鑒意義,對其提升申論寫作水平能有切實的幫助效應(yīng)。

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