【熱點背景】

隨著這個社會的發(fā)展，城鄉(xiāng)發(fā)展之間的不均衡、不充分問題日漸突出，留守兒童數(shù)量急劇增加，據(jù)相關(guān)記者近日的采訪中發(fā)現(xiàn)，留守兒童在心靈上出現(xiàn)空虛的問題，具體表現(xiàn)為：把網(wǎng)絡(luò)游戲作為日常生活中的重要組成部分，DOTA、絕地求生游戲成了孩子們的最愛。其中暴露出來的問題引起了社會各界的高度重視，關(guān)愛留守兒童的方式方法，有待進一步的精細(xì)和完善。

國務(wù)院、民政部門都先后出臺了關(guān)于關(guān)愛和保護留守兒童的具體意見和細(xì)則，特別指出需要完善留守兒童關(guān)愛的服務(wù)體系、保護機制以及對于社會工作人員的鼓勵機制。全面深化落實和推動留守兒童關(guān)愛保護的行動。

【預(yù)測題目】

近日，有記者在采訪過程中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村留守兒童把游戲當(dāng)做了最好的“伙伴”，心靈出現(xiàn)“空虛”的問題，對此，你怎么看?

【要點答案】

1.表明態(tài)度。

留守兒童作為社會群體當(dāng)中的弱勢一方，社會各界需要提高意識，也有責(zé)任有義務(wù)形成合力，共同解決好留守兒童所面臨的問題。

2.影響分析。

(1)損害身心健康。兒童打游戲過度，除了會損傷孩子脆弱的視力，也會造成孩子其他生理機能的損害。而游戲、網(wǎng)絡(luò)中頻繁出現(xiàn)的黃、暴、恐，會影響正在價值觀形成初期的兒童心理狀況。不利于其未來長遠(yuǎn)的發(fā)展。

(2)溝通能力退化。游戲占用時間較多，與朋友、親人溝通的時間和機會變少，代際矛盾嚴(yán)重。

(3)社會發(fā)展力量缺失。留守兒童作為未來鄉(xiāng)村持續(xù)振興的中堅力量，兒童代表著國家的未來和民族的希望，影響著我們整個社會的氛圍及發(fā)展方向。身體和心理上垮掉的青年，支撐不起社會的責(zé)任和國家交付的使命。

3.原因分析。

(1)親情缺失。父母作為孩子成長的第一個老師，留守兒童父母長期外出打工，心靈關(guān)懷與直接教育不足。

(2)隔代撫養(yǎng)存在一定的弊端。老年人思維較為保守，信息較為落后，教育理念跟不上發(fā)展潮流，導(dǎo)致代際隔閡嚴(yán)重，撫養(yǎng)效果不佳。

(3)政策落實不到位。.有些部門領(lǐng)導(dǎo)重視程度不足，存在發(fā)展的短視思維，不重視留守兒童成長。

(4)服務(wù)針對性不強。解決問題著力點往往較隨意，且政策執(zhí)行的持續(xù)、長效性較差。

(5)服務(wù)專業(yè)化水平不足。社會服務(wù)隊伍素質(zhì)與能力暴露短板，不足以有效的解決留守兒童問題。

4.對策分析。

(1)父母回歸兒童教育。父母虛重視兒童心理的成長，盡可能的兼顧孩子的物質(zhì)及心理需求。開設(shè)“家長-兒童連線小屋”，給留守兒童家庭提供機會。

(2)更新落后的教育理念。在農(nóng)村開展針對性的座談會，重點對于隔代撫養(yǎng)的家庭，就新型教育理念進行培訓(xùn)，減少隔代撫養(yǎng)中易發(fā)生的問題。

(3)社會力量輔助。通過結(jié)對幫扶，形成“代理家長”，確保兒童能有得到及時有效的幫扶，幫扶的內(nèi)容不應(yīng)僅限于物質(zhì)幫助。

(4)完善關(guān)愛制度。健全建立留守兒童成長檔案制度，要求地方工作人員定期的做跟蹤回訪，完善成長檔案。

(5)學(xué)校關(guān)注。開設(shè)心理健康課程，并建立心理咨詢室，及時、主動的了解留守兒童的心理狀況并給與疏導(dǎo)和幫助。

(6)優(yōu)化服務(wù)。社會服務(wù)志愿者隊伍作為輔助的關(guān)愛方式，也要提高隊伍的專業(yè)水平，規(guī)范化知道水平，在關(guān)愛行動中能夠切實有效的解決好所遇問題。

(7)獎懲機制。完善上級政府對下級地方領(lǐng)導(dǎo)干部的考核制度，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童問題解決情況，作為政績考核項目的重點，予以適當(dāng)?shù)莫剳痛胧��?/p>